Bachillerato Científico Humanista
El área de Comunicación organiza, construye y desarrolla las competencias comunicativas.
La matemática es una disciplina vinculada al desarrollo de las estructuras del pensamiento lógico, la capacidad de abstracción, a los procesos deductivos e inductivos y a la capacidad de síntesis y análisis.
El área de Ciencias Sociales comprende los aspectos relacionados con el ser humano, su vida, su organización social en relación con el ambiente y su expresión cultural.
El área de Ciencias Sociales comprende los aspectos relacionados con el ser humano, su vida, su organización social en relación con el ambiente y su expresión cultural.
Bachillerato Científico Humanista
Esta modalidad consolida los aprendizajes logrados en la Educación
Básica; fortalece el desarrollo integral
de la personalidad, enfatiza el conocimiento de las ciencias, la aplicación de la tecnología y
el uso funcional
de una lengua extranjera.
El Bachillerato Científico Humanista tiene una duración de dos
años y habilita para continuar estudios en
el nivel de Educación Superior.
Perfil del egresado y egresada del Bachillerato Científico Humanista: ,
- Apto/a, comprometido/a con el conocimiento y resolución de la problemática de su contexto, la práctica de la prevención integral y con la promoción y defensa de la salud física, psicológica y social del pueblo hondureño.
- Acepta retos, toma decisiones, actua con autonomía en forma responsable, para concertar y converger con las demás personas, a fin de lograr el bien común.
- De pensamiento crítico, decodificador/a y evaluador/a de mensajes culturales que le permitan generar nuevos conocimientos.
- Demuestra autoestima positiva y es respetuoso/a, tolerante, optimista y abierto/a a la consideración de las ideas ajenas, al debate y acciones constructivas con sus semejantes
- Demuestra actitudes, valores y normas que le permiten ser un/a ciudadano/a crítico y flexible, cooperativo/a, cuidadoso/a de la naturaleza; que valora las repercusiones sociales de los avances de la ciencia como tarea colectiva.
- Consciente de la necesidad del aprovechamiento racional y sostenible de los recursos naturales del país, de la protección del medio ambiente y de la prevención integral ante los peligros de los fenómenos naturales, económicos y socioculturales.
- Capaz de comunicarse funcionalmente a través de una lengua extranjera.
Objetivo del Bachillerato Científico Humanista
Formar un/a estudiante conocedor/a de la ciencia, la tecnología y la cultura general, de una lengua extranjera y de la informática; conciente de su identidad personal, comunitaria y nacional; sensible a las necesidades de las y los demás, con valores y actitudes positivas, con pensamiento crítico y decodificador de mensajes culturales, apto/a para insertarse con éxito en la vida de la comunidad y a los estudios del nivel de educación superior.
Objetivo del área de Matemática
Favorecer los conocimientos metodológicos, el conocimiento de los elementos simbólicos y
abstractos que le permiten cuantificar y resolver problemas de la vida cotidiana en un contexto
profesional.
Objetivo del área de Comunicación
Esta área se orienta a fortalecer la capacidad de comunicación oral y escrita, prepara los y las
jóvenes para recibir y emitir mensajes; comentar, valorar y producir discursos, obras literarias
y artísticas; adquirir y reajustar constantemente su cultura, gozar estéticamente de ella; tolerar
opiniones ajenas y lograr una mayor calidad en las relaciones profesionales y sociales.
Objetivo del área de Ciencias Sociales
Investigar los fenómenos, hechos, acontecimientos sociopolíticos, científicos, culturales,
económicos e históricos, que nos permiten conocer las diferentes formas de entender el mundo,
y a la vez investigar y conocer hechos y acontecimientos, para emitir juicios críticos y proponer
alternativas de solución.
